Cuenca del Río Laja

Utilizamos el modelo SWAT como herramienta para simular el comportamiento de los escurrimientos y otros procesos del ciclo hidrológico. Esto nos permitió representar espacial y temporalmente la hidrología de la región para seleccionar de manera precisa las zonas prioritarias con mayor potencial para reducir la pérdida de agua y captar lluvia.

Evaluamos el establecimiento de la flora mediante el método de línea Canfield para estimar la cobertura vegetal, conocer la composición de la superficie del suelo y caracterizar los cambios ecológicos del sitio. Esto nos permite documentar la evolución del ecosistema y medir de manera continua el porcentaje de supervivencia en las parcelas reforestadas.

Incrementamos la densidad forestal de los polígonos de intervención mediante la plantación de flora originaria de la región. Esta actividad contribuye directamente a fortalecer la estabilidad del suelo, reducir los escurrimientos y favorecer la conservación de la biodiversidad al utilizar plantas completamente adaptadas a las condiciones climáticas locales.

Para reconectar los ecosistemas fragmentados consideramos el estado del territorio en nuestro diseño espacial para lograr la unión de los distintos fragmentos. Al promover esta reconexión biológica, facilitamos el libre tránsito de la fauna regional y fomentamos la generación de nuevos nichos para asegurar la supervivencia de la vida silvestre.

Ejecutamos roturación para descompactar tierra altamente degradada, además de construir barreras de piedra y barreras de material vegetal para disminuir escurrimientos y retener sedimentos. Todas estas acciones conjuntas logran controlar la erosión hídrica, mejorar la estructura edáfica, promover el crecimiento vegetal y aumentar la capacidad de infiltración.

Construimos presas de piedra y bordos en las cárcavas para aprovechar las zonas de escorrentía natural, interceptar flujos y almacenar agua de manera temporal. También implementamos sistemas negarim de microcaptación hídrica, los cuales retienen agua para asegurar el crecimiento inicial de las plantas.

Realizamos un proceso de acercamiento y socialización constante participando activamente en asambleas, generando canales de comunicación y rendición de cuentas y co-diseñando las intervenciones con la comunidad. Estos diálogos transparentes permitieron comunicar la importancia del proyecto, zonificar los polígonos de intervención con la comunidad, establecer acuerdos colectivos formales, integrar cuadrillas de empleo local y asegurar el monitoreo de las áreas trabajadas.

Llevamos a cabo pláticas y dinámicas participativas con estudiantes, profesores y padres de familia en los centros educativos de las localidades. Adicionalmente se construyeron sistemas negarim de microcapptación dentro de sus instalaciones escolares para promover el acercamiento de las obras y se impartieron temáticas como beneficios ambientales, camas biointensivas y dinámicas de infiltración hídrica.